六腳與朴子：蒜糖及藍染的文化路徑與社區力量
1.巡禮路線中的藍染元素，從一早的朴子好書室復育種植開始，讓同學將願望和木蘭種子一同種下，也為復興朴子藍染產業做出一份貢獻。下午回到糖廠進行藍染，用著由去年同學栽種的木蘭製成的染液，染出屬於自己的一方藍巾，回饋極佳！
2.遊程以蒜頭蔗糖文化園區內日式宿舍群為起點，透過專業且在地的導覽老師，向學員講述著過往的住居與生活型態及其如何連結到現今的聚落發展。透過在地聚落建築延伸到人文歷史領域，看盡六腳及朴子的前世今生，帶領學員實際感受社會變遷及時代下聚落和生活的發展。
3. 為讓學員感受傳統工藝結合表演文化，以及工廠村豐富的生命力量，路線中安排笑瞇瞇懸絲偶劇團表演，再由這些高年級的爺爺奶奶們指導同學體驗操控偶絲線，讓同學親眼、親手體會，在現今的社會中，人力資源是跨齡無界的，白金人口是這個社會的重要寶藏，也是傳統工藝傳承的重要腳色。 說明：請依檢附順序條列，如相關海報及教材、活動問卷與分析表、具體成果或成品、心得反思報告等。
